| Titre : | La modalisation : approche et définition (2005) |
| Auteurs : | Fabienne Bisi Charpentier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | NRP. Lettres collège (2005/06-04, 12/2005) |
| Article en page(s) : | p.47-48 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] énonciation [UNESCO] Grammaire [UNESCO] Hugo, Victor : 1802-1885 [UNESCO] littérature d'idées [UNESCO] texte argumentatif |
| Résumé : | Séquence de grammaire en classe de 3e qui vise une sensibilisation à l'étude de la modalisation à partir d'extraits de textes de Victor Hugo : définition de l'énoncé modalisé, des modalisateurs et des modalisations affective ou évaluative ; étude des procédés qui traduisent la présence de l'énonciateur et qui permettent d'influencer le lecteur. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
| Année de péremption : | 2010 |
| Ancien numéro de notice : | MF06013009120338 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 6809 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |