| Titre : | Pourquoi et comment former tous les élèves à l'information ? (2005) |
| Auteurs : | Bureau national de la FADBEN, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (193, 01/2005) |
| Article en page(s) : | p.7-9 |
| Langues de la publication : | Français |
| Descripteurs |
[UNESCO] 2000- [UNESCO] professionnel de l'information et de la documentation [UNESCO] recherche de l'information [UNESCO] Recherche documentaire [UNESCO] Rôle de l'enseignant |
| Résumé : | Analyse, en 2005, par la Fédération des enseignants documentalistes de l'éducation nationale de la fonction de l'enseignant documentaliste et du contexte social et scolaire dans lequel s'exerce l'accès à l'information. Raisons pédagogiques et technologiques de la nécessité d'un cadre renouvelé pour la profession. Les savoirs et compétences à maîtriser par les élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/débat, controverse |
| Année de péremption : | 2010 |
| Ancien numéro de notice : | MF05032110190663 |