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-> Science & vie junior 216 (Bulletin de Science & vie junior, 216 [01/09/2007])
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Titre : | Science & vie junior, Science & vie junior 216 |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/09/2007 |
Année de publication : | 2007 |
ISBN/ISSN/EAN : | 0992-5899 |
Langues de la publication : | Français |
Nature du document : | documentaire |
Ancien numéro de notice : | LDEBLJFB1705135350009926 |
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Article : texte imprimé
Florian Delambily, Auteur
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Présentation, en 2007, de métiers liés à l'aide humanitaire : animateur de développement local urbain, infirmier, administrateur de mission, technicien watsan (spécialisé dans l'hygiène de l'eau) et logisticien. Pour chaque métier, le point sur [...]

Article : texte imprimé
Tristan Coloma, Auteur ;
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Dossier, en 2007, sur l'atmosphère. Schéma descriptif des différentes couches de l'atmosphère : troposphère, stratosphère, mésosphère, thermosphère. Origines et développement de l'atmosphère et de la Terre. Principe général de fonctionnement de [...]

Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur
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Proposition, en 2007, d'un exercice mathématique visant à retrouver la valeur de pi, en utilisant une boîte en carton carrée et cent grains de riz. Description détaillée des étapes de réalisation.

Article : texte imprimé
Adélaïde Robert-Géraudel, Auteur
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Présentation, en 2007, du premier génome humain décrypté individuellement, celui de James Dewey Watson, prix Nobel de médecine et de physiologie. Définition de l'ADN et du séquençage. Perspectives du développement de cette pratique pour la préve[...]

Article : texte imprimé
Anne Orliac, Auteur
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Pour tout savoir sur le rugby : règles du jeu, composition d'une équipe, origines du rugby, définitions (mêlée, hors-jeu, transformation...), origines de la forme du ballon de rugby. Les raisons du développement des équipes de rugby dans le Sud-[...]

Article : texte imprimé
Anne Bernard, Auteur
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Le point, en 2007, sur la dyslexie chez les enfants et les adolescents : description du trouble, origines et symptômes. Témoignages d'adolescents dyslexiques. Structures et dispositifs existant pour venir en aide aux jeunes atteints de dyslexie.

Article : texte imprimé
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Proposition, en 2007, d'une expérience pour apprendre à observer les fourmis et découvrir comment elles se repèrent grâce aux odeurs qu'elles dégagent.
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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7327 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |