Article : texte imprimé

"La notation doit pousser les élèves à apprendre"

Stéphanie Lelong, Auteur |

Dans L'Actu (Paris. 1997) (4783, 17/09/2015)

Présentation de pistes puisées dans les systèmes éducatifs étrangers, susceptibles d'améliorer le système de notation des élèves en France : modifier le système d'évaluation, faire moins de contrôle, respecter le rythme d'apprentissage, mettre f[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible

Article : texte imprimé

Les pays où l'on "note" les élèves autrement

Stéphanie Lelong, Auteur |

Dans L'Actu (Paris. 1997) (4557, 19/12/2014)

Le point sur l'évaluation des élèves dans différents pays d'Europe (Suède, Finlande, Royaume-Uni, Danemark, Allemagne, Irlande et Italie), d'Asie (Corée du Sud, Japon, Chine) et aux Etats-Unis.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible

Article : texte imprimé

Comment redonner le goût des maths

Denis Peiron, Auteur |

Dans Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998) (164, 04/2014)

Proposition de méthodes pour améliorer le niveau des jeunes Français en mathématiques, suite à la dernière enquête Pisa auprès d'élèves du monde entier : présentation de la méthode originale mise en place par Sabine Bouveret, enseignante en coll[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Disponible