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Dossier, publié en 2007, sur l'art contemporain. Tentative de définition de l'art contemporain : ses supports, ses types d'expression (peintures, sculptures, vidéos, installations, performances, détournements), ses champs de réflexion et d'inspi[...]
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Patrick Breton, Auteur |Séance pédagogique, en 2007, d'apprentissage de la lecture d'images en classe de 4e et en classe de 3e dans le cadre d'un dossier thématique sur la chanson. Pistes de lecture, contexte historique. Encart non paginé : reproduction du tableau "Rou[...]
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Dossier, publié en 2007 sur l'argumentation et les théories du débat. Gestuelles et argumentation. L'argumentation et la rhétorique dans l'histoire de l'enseignement. Analyse d'un débat sur les parasciences. Lecture de l'image : étude d'affiches[...]
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Etude d'une scène de marché médiéval, à partir d'une enluminure, en classe de 6e et en classe de 5e à partir de l'ouvrage d'Anne Pouget "Les Brumes de Montfaucon".
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Patrick Breton, Auteur |Etude de l'affiche originale du film "Les Quatre Cents coups" de François Truffaut, film d'inspiration autobiographique où s'exprime la révolte d'un adolescent dans les années 1960 : présentation du réalisateur et du courant de la Nouvelle Vague[...]
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Coralie Amet, Auteur |Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oe[...]
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Marie-Lou Gorce-Thomas, Auteur |Séquence méthodologique, en classe de 4e, d'analyse du film "Esther Kahn" du cinéaste Arnaud Desplechin, adaptation d'une nouvelle d'Arthur Symons sur le thème de l'initiation : étude du récit filmique, de l'articulation de la bande son avec l'i[...]
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Patrick Breton, Auteur |Etude des gravures intitulées "Les Plaisirs de l'Ile enchantée", d'Israël Silvestre, illustrant la disposition scénique lors des représentations des comédies-ballets à la cour : données historiques concernant l'année 1664, le retour de la "Troup[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Analyse en classe de 4e et en classe de 3e, du film "Le Roi danse" de Gérard Corbiau, qui met en scène un spectacle de comédie-ballet à la cour de Louis XIV : intérêts pédagogiques du film ; analyse des choix de mise en scène à travers les séque[...]
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Patrick Breton, Auteur |Démarche d'analyse méthodique de l'image en classe de 4e et en classe de 3e qui s'appuie sur l'étude des panneaux latéraux du triptyque "Le Chariot de foin" de Jérôme Bosch : analyse de la technique, du sujet, des personnages, du décor, de la co[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Réflexion en classe de 5e et en classe de 4e, sur la matière de l'image, à travers l'étude des couleurs et du son dans plusieurs films ; étude des fonctions du noir et blanc et du rôle du son en relation avec le point de vue et le point d'écoute[...]
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Patrick Breton, Auteur |Etude en classe de 4e et en classe de 3e, du caractère tragique d'un fait divers relaté par la Une du Petit journal en 1903 : analyse de la gravure sous-titrée "Un drame de cour / Vengeance d'une femme outragée" introduisant au dessin de presse [...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Apprentissage en classe de 5e et en classe de 4e, des notions de cadre de l'image, de champ, de profondeur de champ et de hors champ à travers l'analyse de séquences de films d'animation, de fiction et d'aventure : définition des notions et étud[...]
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Analyse, en 2005, de l'image, en classe de 6e et en classe de 5e, qui propose l'étude de l'enluminure extraite du "Livre des propriétés des choses" du moine franciscain Bartholomeus Anglicanus : étude des techniques de l'enluminure, de sa compos[...]
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur |Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étap[...]
